Ableiten eines Retinogramms am Insektenauge - Ein Versuch für die Schule?

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Autor/in	Aulich, Dieter
Titel	Ableiten eines Retinogramms am Insektenauge - Ein Versuch für die Schule?
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 50 (1997) 5, S. 306-310Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Biologieunterricht; Experiment; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physiologie; Struktur; Tierphysiologie; Zoologie; Visuelle Wahrnehmung; Auge; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Auge; Biologieunterricht; Insekt; Tier; Tierphysiologie; Zoologie; Visuelle Wahrnehmung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physiologie; Funktion (Struktur); Struktur
Abstract	Im ersten Teil des Beitrages werden Aufbau und Funktionsweise des Insektenauges beschrieben. Diese Übersicht soll dem Leser die Möglichkeit geben, sich anhand der angeführten Literatur in den Problemkreis einzuarbeiten. Im Zweiten Abschnitt wird besprochen, inwieweit Ableitungen am Insektenauge an Schulen zulässig sind. Es folgt die Beschreibung einer relativ preiswerten Gerätekonfiguration, mit der solche Experimente zu realisieren sind. Zuletzt werden konkrete Versuche vorgeschlagen und einige Ergebnisse gezeigt. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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