Die chemische Reaktion im Anfangsunterricht - die Verkohlung von Holz.

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Autor/inn/en	Relker, Martina; Baalmann, Bettina; Jansen, Walter
Titel	Die chemische Reaktion im Anfangsunterricht - die Verkohlung von Holz.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 50 (1997) 3, S. 160-164Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Experiment; Anfangsunterricht; Kohlendioxid; Kohlenstoff; Chemieunterricht; Chemische Reaktion; Gas; Organische Chemie; Oxidation; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Entstehung
Abstract	Zur Klärung der Besonderheiten eines Vorgangs, der anschließend im Unterricht als chemische Reaktion bezeichnet wird, eignet sich das Verkohlen von Holz in besonderem Maße. Im Rahmen einer Unterrichtssequenz, in der von einer Integration der anorganisch- und organisch-chemischen Inhalte im Anfangsunterricht ausgegangen wird und in der das Element Kohlenstoff sowie das Verbrennungsprodukt Kohlenstoffdioxid im Mittelpunkt stehen, werden die Verkohlungsprodukte Holzkohle, Holzgas, Holzteer und Holzwasser einer näheren Untersuchung unterzogen. Das setzt voraus, dass die Untersuchung von Gasen bereits im Anfangsunterricht geschieht. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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