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Autor/inKleine, Wilhelm
TitelEntwöhnen wir unseren Kindern die Bewegung?
QuelleIn: Sportunterricht, 46 (1997) 11, S. 487-493Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402
SchlagwörterGesellschaft; Fernsehverhalten; Gesellschaft; Kind; Gentechnologie; Sportunterricht; Lebensbedingungen; Bewegungsgestaltung; Bewegungsmangel; Kind; Didaktische Grundlageninformation; Gentechnologie; Bewegungsmangel; Lebensbedingungen; Bewegung (Motorische); Bewegungsgestaltung; Sportunterricht; Lebenswirklichkeit; Studie; Jugendlicher; Studie
AbstractDie Frage "Entwöhnen wir unseren Kindern die Bewegung?" wird gestellt, um zwei Sachverhalte zu erläutern. Erstens weist der Kenntnisstand zur kindlichen Bewegungswelt erhebliche Unzulänglichkeiten auf. An der Wechselwirkung von Fernsehkonsum und Bewegungsverhalten, die sich als komplexe Wirkstruktur darstellt, wird diese Feststellung verdeutlicht. Zweitens wird das Bewegungsverhalten von Kindern als eine Funktion innerer Natur beschrieben. Ihre Autonomie kann zwar durch gesellschaftliche Einflüsse (Medien) gefährdert, aber nicht aufgehoben werden. Ein Ausgangspunkt einer möglichen Aufhebung wird jedoch in der Gentechnik gesehen. Sie läßt die naturbestimmte Logik menschlicher Entwicklung disponibel werden. Die Frage "Entwöhnen wir unseren Kindern die Bewegung?" erscheint dann in einer neuen Dimension der Bedrohung. (Verlag).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1999_(CD)
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