Kreativität fördern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wertenbroch, Wolfgang
Titel	Kreativität fördern.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 19 (1997) 10, S. 27-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Kreativität; Kreativität; Sonderschule; Förderungsmaßnahme; Didaktische Grundlageninformation; Kunstunterricht; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Kreativitätsförderung ist eines der übergeordneten Lernziele für den Kunstunterricht an Förderschulen. Kreativität aber ist die Fähigkeit, neue und originelle Leistungen hervorzubringen. Im hier vorgestellten Unterrichtsversuch gestalten die SchülerInnen zusammengesetzte Nomen bildnerisch auf originelle Art und Weise, indem sie die Einzelbestandteile der Komposita hervorheben. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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