Zwischen Form und Funktion. Industriedesign in der Jahrgangsstufe 12.

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Autor/in	Buschkühle, Carl-Peter
Titel	Zwischen Form und Funktion. Industriedesign in der Jahrgangsstufe 12.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1997) 216, S. 35-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Bild
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Beziehung; Computergrafik; Design; Lernen; Zeichnen; Computerunterstützter Unterricht; Industriedesign; Handlungsorientierung; Gebrauchsgegenstand; Bauhaus; Visuelle Kommunikation; Beziehung; Form; Lernen; Handlungsorientierung; Computergrafik; Computerunterstützter Unterricht; Schülerarbeit; Grafikprogramm; Design; Gebrauchskunst; Kunstunterricht; Visuelle Kommunikation; Zeichnen; Industriedesign; Gropius, Walter; Form; Funktion (Struktur); Produktorientierung; Gebrauchsgegenstand; Bauhaus; Gropius, Walter
Abstract	In einem Unterrichtsprojekt beschäftigen sich Schüler einer Sekundarstufe II-Klasse mit dem Thema Industriedesign. Sie entwerfen selber mit unterschiedlichen Medien, Zeichenstifte und Computergraphik-Programm, verschiedene Gebrauchsgegenstände. Sehr deutlich wird der Einfluß des Baushauses und von Walter Gropius "Werkgesinnung" auf die Entwürfe. (HeLP/RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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