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Autor/inRode, Michael
TitelJenseits der reibungslosen Mechanik.
QuelleIn: Computer + Unterricht, 7 (1997) 26, S. 39-42Verfügbarkeit 
BeigabenBild
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-519X
SchlagwörterBild; Dämpfung; Modellieren; Physikunterricht; Mechanische Schwingung; Tabelle; Sekundarstufe II; Sachinformation; Bild; Modellieren; Tabellenverarbeitung; Dämpfung; Mechanische Schwingung; Physikunterricht; Tabelle
AbstractDieser Aufsatz berichtet über die Grundzüge der Modellierung mechanischer Probleme mit Hilfe einer Tabellenkalkulation. Durch Vergleich der Modellaussagen mit Realexperimenten überprüfen die Schülerinnen und Schüler jeweils relativ eigenständig die Richtigkeit der Modellierung, Bemerkungen über die Unterrichtskonzeption sowie zu Beobachtungen und Ergebnissen in den beiden untersuchten Lerngruppen runden den Beitrag ab. (Verlag).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1999_(CD)
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