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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSchlutz, Erhard; Schrader, Josef
TitelSystembeobachtung in der Weiterbildung.
Zur Angebotsentwicklung im Lande Bremen.
Paralleltitel: Focussing the system of further education.
QuelleIn: Zeitschrift für Pädagogik, 43 (1997) 6, S. 987-1008Infoseite zur Zeitschrift
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BeigabenLiteraturangaben 37; Tabellen 1; Grafiken 2
Sprachedeutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-3247
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-70163
SchlagwörterBildungsforschung; Empirische Forschung; Forschung; Quantitative Forschung; Programmangebot; Bildungspolitik; Bremen; Deutschland; Erwachsenenbildung; Forschung; Stadt; Bildungspolitik; Weiterbildung; Bildungsangebot; Bildungsforschung; Veranstaltung; Forschungsprojekt; Bildungsangebot; Empirische Forschung; Stadt; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Veranstaltung; Forschungsprojekt; Bremen; Deutschland
AbstractDie Forschungsaktivitäten in der Erwachsenen- und Weiterbildung sind keineswegs gering, aber Forschung hat sich inzwischen auf kleinere empirische Projekte konzentriert. Deshalb ist vor allem ein auffälliger Mangel an laufender Systembeobachtung und systematischer Evaluation und Dokumentation zu verzeichnen. Insbesondere werden Entwicklung und Fortschritt von Erwachsenenbildungsprogrammen selten beobachtet. In diesem Zusammenhang stellen wir ausgewählte Befunde eines Forschungsprojekts vor, das zum Ziel hatte, das Gesamtangebot an Weiterbildung in einer städtischen Region auszuwerten und in seiner Entwicklung zu dokumentieren. Die wichtigste dabei verwendete Methode war eine Inhaltsanalyse der schriftlichen Ankündigungen aller Bildungsveranstaltungen (etwa 16 000). Abschließend diskutieren wir Fragen der Systementwicklung in Erwachsenen- und Weiterbildung sowie zukünftige Aufgaben der Bildungspolitik. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1999_(CD)
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