FRONTIER - Gedeih und Verderb?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schröder, Kurt
Titel	FRONTIER - Gedeih und Verderb?
Quelle	In: Praxis Geschichte, (1997) 6, S. 32-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Konflikt; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Krieg; Besiedlung; Grenze; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Kolonialismus; Vertreibung; Genozid; 19. Jahrhundert; Materialsammlung; Indianer; Indigenes Volk; Nordamerika; USA
Abstract	Thema des Unterrichtsvorschlags ist die amerikanische Frontier - das Grenzgebiet zwischen der sogenannten Wildnis, dem "unbezähmten" Land, und der v. a. im 19. Jahrhundert immer weiter westwärts voranschreitenden Zivilisation - sowie die dadurch bedingten Konflikte zwischen Urbevölkerung und Siedlern bzw. Armee (z. B. Wounded Knee, Schlacht am Little Big Horn). Materialien mit Aufgabenstellungen für Sekundarstufe I.(LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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