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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enChudoba, Charlotte; Meier, Bernd
TitelBerufswahl im biographischen Konzept.
QuelleIn: Arbeit und Technik in der Schule, 8 (1997) 12, S. 402-409Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0863-4424
SchlagwörterBerufsberatung; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Biografie; Schuljahr 10; Berufswahlunterricht; Allgemein bildende Schule; Unterrichtseinheit; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Allgemein bildende Schule; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Berufsberatung; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Berufswahlunterricht; Biografie
AbstractDer Artikel setzt sich mit der Berufswahlvorbereitung in der Schule unter den heutigen Rahmenbedingungen auseinander. Die Berufswahl wird als Berufsfindungsprozeß dargestellt, nicht als zeitlich isolierte Handlung, sondern als längerdauernder individueller Vorgang. Die Berufswahl sollte in individuelle Lebensentwürfe eingebunden sein und die gegebenen Persönlichkeitseigenschaften berücksichtigen. Sie sollte kooperativ, unter Nutzung aller vorhandenen Informationsmöglichkeiten getroffen werden. Die Autoren nennen Defizite des derzeitigen schulischen Berufswahlunterrichts und stellen als Verbesserungsansatz einen biographischen Berufswahlunterricht vor. Sie beschreiben dessen Schwerpunkte und machen Vorschläge für Unterrichtseinheiten in den Jahrgangsstufen 9 und 10 (Arbeitsblätter dazu sollen in Heft 1/98 folgen). (Ki).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1999_(CD)
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