Are phrasal verbs the emperor's new clothes?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mohan, Tom
Titel	Are phrasal verbs the emperor's new clothes?
Quelle	In: Zielsprache Englisch, 27 (1997) 4, S. 15-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6173
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Kollokation; Präposition; Semantik; Verb; Wortverbindung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Bedeutung
Abstract	Eine Schwierigkeit bei der Aneignung bzw. Vermittlung von phrasal verbs besteht im alphabetischen Aufbau von Wörterbüchern, da durch ihn der Eindruck erweckt wird, das Verb sei der wesentliche bedeutungstragende Bestandteil, wohingegen die Präposition lediglich eine Bedeutungsvariante signalisiere. Tatsächlich, so konstatiert der Autor, ist es jedoch die Kernbedeutung der Präposition, die den Bedeutungsgehalt des phrasal verb bestimmt. Um diesem Sachverhalt Rechnung zu tragen, wird die Bedeutung häufig benutzter Präpositionen erläutert und anhand von gängigen phrasal verbs illustriert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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