Queen: "Heaven For Everyone".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sturm, Berthold
Titel	Queen: "Heaven For Everyone".
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 31 (1997) 25, S. 25-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Beziehung; Humanität; Englischunterricht; Humanität; Lernen; Lied; Popmusik; Schuljahr 10; Text; Ursache; Interpretation; Handlungsorientierung; Schreiben; Affektives Lernziel; Beziehung; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Affektives Lernen; Ganzheitliches Lernen; Lernen; Affektives Lernziel; Handlungsorientierung; Unterrichtsmaterial; Text; Englischunterricht; Schreiben; Lied; Popmusik; Arbeitsauftrag; Handreichung; Interpretation; Ursache
Abstract	Der folgende Beitrag bietet Vorschläge, wie man die unterrichtliche Arbeit mit Popsongs auf der Grundlage der klassischen Verfahrensweisen (Hörverständnisübungen, Ausbildung von textanalytischen oder interpretatorischen Fähigkeiten) um einen handlungsorientierten bzw. schüleraktivierenden Ansatz erweitern kann. (HeLP/Pas).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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