Medienwelten in der Schule. Szenarien eines schulischen Medieneinsatzes.

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Autor/in	Peschke, Rudolf
Titel	Medienwelten in der Schule. Szenarien eines schulischen Medieneinsatzes.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1997) XV: Lernmethoden, Lehrmethoden, S. 112-115Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienerziehung; Multimedia; Schulreform; Fachraum; Lernen; Lernprozess; Lernwelt; Lehren; Sachinformation; Lernort; Computer; Computereinsatz; Technologieunterstütztes Lernen; Telekommunikation; Lernwerkstatt
Abstract	"Mit der Diskussion um 'Multimedia' und 'Schulen ans Netz' wird gegenwärtig ein Aspekt von Schulrefom besonders deutlich herausgestellt: die Innovation über technologisch gestützte Lehr- und Lernprozesse". (S. 112) Die neuen Medien lassen mittlerweile Ansatzpunkte für ihre Verwendung in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern erkennen. An sieben Varianten des Computereinsatzes in der Schule werden innovative Möglichkeiten des Lehrens und Lernens dargestellt: 1. Individueller PC - individualisierte Lernprozesse in der Schule; 2. Individueller PC - Individualisierte Lernprozesse zu Hause; 3. Computerfachraum - das "optimale Klassenzimmer"? 4. Computer als Medieninsel im Klassenzimmer; 5. Computer als Zentren für Information und Kommunikation; 6. Multimedia und Telekommunikation als Teil einer Lernwerkstatt; 7. Telelearning/Distance Learning verändern Schule? Im 'Ausblick' werden die realen Chancen des Aufbaus solcher Lernwelten und ihre Weiterentwicklung bzw. ihre Integration in ein Schulkonzept angesprochen. (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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