Wie kommt Farbe aufs Papier? Gemalte und gespielte Farbengeschichte mit einer 2. Jahrgangsstufe.

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Autor/in	Herz, Heidi
Titel	Wie kommt Farbe aufs Papier? Gemalte und gespielte Farbengeschichte mit einer 2. Jahrgangsstufe.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1997) 214, S. 47-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Traum; Bilderbuch; Kinderbuch; Bild; Bilderbuch; Experiment; Farbe; Grundschule; Kinderzeichnung; Kooperation; Lernen; Malen; Text; Traum; Zufall; Gestaltung; Prinzip; Unterrichtseinheit; Kinderbuch; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Farbe; Text; Bild; Experimentelle Malerei; Kinderzeichnung; Kunstunterricht; Malen; Materialarbeit (Kunst); Text-Bild-Beziehung; Zufall; Gestaltung; Kooperation; Prinzip; Heller, Eva; Miró, Joan
Abstract	Inspiriert von zwei Bilderbüchern, "Geträumte Geschichten" von Joan Miro und "Die wahre Geschichte von allen Farben" von Eva Heller, malen Kinder gemeinsam eine Farbgeschichte. (HeLP/RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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