Geographische Begriffe im szenischen Spiel dargestellt.

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Autor/in	Geiger, Michael
Titel	Geographische Begriffe im szenischen Spiel dargestellt.
Quelle	In: Praxis Geographie, 27 (1997) 5, S. 36-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Spielerisches Lernen; Begriff; Sekundarstufe I; Lernprozess; Unterrichtsmethode; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Geografie; Geografieunterricht; Darstellendes Spiel; Handreichung
Abstract	Der Autor möchte aufmerksam machen auf einen "reizvollen Weg zum Begriffslernen. An Hand von 5 Fotos wird gezeigt, wie Begriffe ( hier: Ebbe und Flut, Planetensystem, Relief/Höhenrelief, Tropen, Subduktionszone) im szenischen Spiel erarbeitet oder induktiv anschaulich dargestellt und verständlich gemacht werden können. Die szenische Darstellung von Begriffen wird auch für den Rahmen der Ergebnissicherung und Überprüfung vorgeschlagen. (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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