Wanja malt eine Insel von oben. Kinder, Lernen und Computerwelten.

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Autor/in	Bohnenkamp, Albrecht
Titel	Wanja malt eine Insel von oben. Kinder, Lernen und Computerwelten.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1997) XV: Lernmethoden, Lehrmethoden, S. 14-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Kompetenz; Lernpsychologie; Selbstständigkeit; Kind; Elementarbereich; Vorschule; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Lernen; Lernprozess; Selbstständiges Lernen; Didaktik; Sachinformation; Computer; Außerschulischer Lernort; Nutzung
Abstract	Am unvermittelten spontanen Umgang mit dem Computer und (z. B.) an der zu bewältigenden Bewegungskoordination bei der Bedienung der Maus sowie beim Spielen eines Computerspiels und der Lösung seiner Aufgaben wird deutlich, wie selbständiger handelnder Umgang, Kooperation und situationsspezifische Hilfe durch andere dem natürlichen Drang der Lernenden nach Autonomie entsprechen. (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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