Überängstliche Schüler im Sportunterricht. Unangemessene Verhaltensbilder 2.

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Autor/in	Balster, Klaus
Titel	Überängstliche Schüler im Sportunterricht. Unangemessene Verhaltensbilder 2.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 19 (1997) 4, S. 31-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Angst; Förderungsmaßnahme; Verhaltensauffälligkeit; Unterrichtsmaterial; Bewegungsaufgabe; Sportunterricht; Sonderschule; Sonderschulwesen; Handreichung; Lernbehinderter
Abstract	"Lehrkräfte an Schulen für Lernbhinderte haben neben den 11 verschiedenen 'motorischen Hauptmängelbildern' (vgl. die Beiträge im Förderschulmagazin ab 7-8/95) bei ihren Schülerinnen und Schülern sechs häufig auftretende 'unangemessene Verhaltensbilder' festgestellt, für die sie Hilfen erhalten möchten. Beide Auffälligkeitskomplexe, 'motorische Mängel' und 'unangemessene Verhaltensbilder', bedingen sich oft gegenseitig und können sowohl Auslöser als auch Folgen unterschiedlicher Auffälligkeiten sein. Angesichts der Vielschichtigkeit der Ursachen und Bedingungen verschiedenen Verhaltens im Schul- und Lebensalltag der Jungen und Mädchen sind unsere Schüler nur selten einer Erscheinungsform zuzuordnen. Der besseren Übersicht wegen ist eine idealtypische Zuordnung vorgenommen worden. Bei der Darstellung möglicher Hilfen hat sich bewährt, Kolleginnen und Kollegen jeweils eine umfassende Auswahl möglicher didaktisch-methodischer Anregungen zu nennen, die sie bei auftretenden unangemessenen Verhaltensweisen entsprechend ihrer situativen Gegebenheiten verwenden können." In dem ersten Beitrag dieser Serie geht es um überängstliche SchülerInnen, für die allgemeine pädagogische Maßnahmen zur Förderung ihres individuellen Leistungsvermögens, sodann Bewegungsanlässe beschrieben werden, die ein positives Selbstwertgefühl zu fördern vermögen. (HeLP/ We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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