Offener Unterricht am Beispiel einer Integrationsklasse an der Grundschule Hartenberg in Mainz.

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Autor/in	Morawek, Ulrike
Titel	Offener Unterricht am Beispiel einer Integrationsklasse an der Grundschule Hartenberg in Mainz.
Quelle	In: Lernen konkret, 16 (1997) 4, S. 25-28Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Schuljahr 04; Integrationsklasse; Grundschule; Offener Unterricht; Unterrichtseinheit; Wochenplan
Abstract	Beschreibung von offenem Unterricht in einer Integrationsklasse der Grundschule, 4. Schuljahr, anhand einer Unterrichtssequenz "Die Römer".
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1998_(CD)

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