Schulautonomie. Die neue Heilslehre der Bildungsideologen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Silbernagel, Peter
Titel	Schulautonomie. Die neue Heilslehre der Bildungsideologen.
Quelle	In: Gymnasium in Niedersachsen, 45 (1997) 4-5, S. 81-85Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Ideologie; Autonomie; Schule; Schulverwaltung; Verantwortung; Organisationsentwicklung; Diskussion; Freiraum; Kritik
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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