Mit fremden Blicken zu eigenen Visionen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Voß, Reinhard
Titel	Mit fremden Blicken zu eigenen Visionen.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 49 (1997) 6, S. 13-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 25
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Schule; Individualisierung; Systemtheorie; Futurologie; Zukunft
Abstract	Der Autor fordert dazu auf, das heutige Schulsystem nicht einfach zu kritisieren und auf alten Vorstellungen zu verharren, sondern seine Zukunft selbst mitzugestalten. Die Chance zur Veränderung besteht dabei in der Übernahme anderer Sichtweisen, die neue Perspektiven eröffnen. Diese neuen Sichtweisen bieten die modernen Systemtheorien, bei denen die Betonung auf Individualisierung und Eigendynamik liegt. Durch Beispiele wird gezeigt, wie sich eine systemisch- konstruktivistische Perspektive im schulischen Bereich umsetzen läßt. (DIPF/Massar)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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