Abitur nach 12 oder 13 Jahren? Die Diskussion um die Schulzeitverkürzung und ihre Folgen.

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Autor/in	Wiater, Werner
Titel	Abitur nach 12 oder 13 Jahren? Die Diskussion um die Schulzeitverkürzung und ihre Folgen.
Quelle	In: Praxis Schule, 8 (1997) 3, S. 58-60Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schulpolitik; Schulzeitverkürzung; Sekundarstufe II; Gymnasium; Abitur; Stellungnahme; Deutschland
Abstract	Ausgehend von der durch die Wiedervereinigung erneut aktuell gewordenen Diskussion um eine Verkürzung bzw. generelle Vereinheitlichung der Gymnasialschulzeit, stellt der Autor in einer Pro- und Contra-Argumentation die Hintergründe dar. Außerdem werden die Argumente der Parteien, Verbände, Gewerkschaften beleuchtet. Welche Folgen eine Verkürzung auf die Bildungspolitik und auf den Bereich der Sekundarstufe I hat, wird modellhaft in 4 Varianten geschildert. (BIL/Pl).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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