Terzett. Ein Übungsspiel für den Geometrieunterricht in der Mittelstufe.

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Autor/in	Mörsberger, Annette
Titel	Terzett. Ein Übungsspiel für den Geometrieunterricht in der Mittelstufe.
Quelle	In: Praxis Schule, 8 (1997) 3, S. 9-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Spiel; Spielanleitung; Spielregel; Sekundarstufe I; Lernen; Motivation; Lerninhalt; Übung; Differenzierender Unterricht; Kopiervorlage; Lernspiel; Dreieck; Geometrieunterricht; Kongruenz (Math); Mathematikunterricht
Abstract	Daß Lernspiele nicht nur in der Grundschule sondern auch in der Mittelstufe zum Einsatz kommen können, vermittelt der Autor mit der Vorstellung des Übungsspiels "Terzett" im Geometrieunterricht. Mit Hilfe dieses Spiels trainieren die SchülerInnen die Kongruenzsätze von Dreiecken. Durch die Verwendung von 2 Spielvarianten ist eine Leistungsdifferenzierung realisierbar. Kopiervorlagen mit Arbeitsanleitung zur Herstellung mit Spielanleitung ergänzen den Artikel. (BIL/Pl).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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