Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Camhy, Daniela G. |
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Titel | Wenn Kinder philosophieren - die Philosophie tritt aus dem Elfenbeinturm. Erziehung zur Toleranz und Dialogbereitschaft. |
Quelle | In: Unser Weg : pädagogische Zeitschrift, 52 (1997) 3, S. 84-89 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Lernpsychologie; Pflichtschule; Alternativunterricht |
Erfasst von | Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten |
Update | 1998_(CD) |