Analogien und Chaostheorie.

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Autor/inn/en	Wilbers, Jens; Komorek, Michael; Duit, Reinders
Titel	Analogien und Chaostheorie.
Quelle	In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1996 (1997), S. 380-382Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5983
ISBN	3-88064-269-9
Schlagwörter	Denkprozess; Lernen; Lernprozess; Chaostheorie; Physikunterricht; Analogie; Modell
Abstract	Die Autoren: "Analogien spielen seit Beginn des 'Kieler Chaos-Projektes' eine zentrale Rolle in den Vermittlungsbemühungen. In diversen Studien haben sie sich als ein nützliches Instrument bei der Vermittlung von Grundideen der Chaostheorie, wie etwa des Aspektes der eingeschränkten Vorhersagbarkeit chaotischer Systeme, erwiesen. Ihre Rolle, die sie in solchen Vermittlungsbemühungen spielen, soll in diesem Teilvorhaben untersucht werden."
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	1998_(CD)

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