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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBühler, Achim; Graf, Erwin; Quehl, Werner
TitelPC-Programm zur Kunststoff-Identifizierung im Unterricht.
QuelleIn: Chemie in der Schule, 44 (1997) 7-8, S. 271-275Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-2843
SchlagwörterSchuljahr 10; Sekundarstufe I; Realschule; Experiment; Unterrichtseinheit; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Kunststoff; Datenbank; Identifizierung
AbstractIn dem Vorschlag wird der Computer als instrumentelles Hilfsmittel bei der Identifizierung von Kunststoffen bzw. Kunststoffgruppen einer Unterrichtseinheit genutzt. (Vgl. /I/!) Mit Blick auf Entwicklungstendenzen (s. S. 281) wurde ein PC-Programm erstellt und unterrichtspraktisch erprobt, das - keine Lerninhalte vermittelt, sondern Daten verarbeitet - nicht das computerunterstützte Experimentieren betont, sondern die Verarbeitung von Daten, die im klassischen Experimentalunterricht gewonnen wurden, - nicht von der schnellen Computersimulation "lebt", sondern die schnelle Datenverarbeitung als Vorzug eines Computers nutzt, - nicht der Veranschaulichung von Strukturen, Modellen oder Prozessen dient, sondern der Verknüpfung von Merkmalen der Stoffe zu Merkmalskombinationen (reale Materialien, d. h. Kunststoffarten bzw. -gruppen), - in erster Linie den PC nicht als Selbstzweck im Unterricht sieht, sondern vielmahr primär der Vermittlung personaler, sozialer und methodischer Kompetenzen dient. (Orig.).
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1998_(CD)
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