Die Französische Revolution als Revolution bürgerlicher Männer. Szenische Interpretation durch Rollenschreiben.

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Autor/in	Scheller, Ingo
Titel	Die Französische Revolution als Revolution bürgerlicher Männer. Szenische Interpretation durch Rollenschreiben.
Quelle	In: Praxis Geschichte, 11 (1997) 2, S. 20-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Kreativität; Rollenspiel; Frau; Alltag; Frankreich; Französische Revolution; Frau; Geschichtsunterricht; Kreativität; Literatur; Revolution; Rollenspiel; Ursache; Bürgerliche Gesellschaft; Schreiben; Darstellendes Spiel; Kreatives Schreiben; Textproduktion; Unterrichtseinheit; Darstellung; Ständegesellschaft; Schreibwerkstatt; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Literatur; Textproduktion; Französische Revolution; Geschichte von unten; Geschichtsunterricht; Ständegesellschaft; Kreatives Schreiben; Schreiben; Revolution; Soziale Schicht; Darstellendes Spiel; Alltag; Darstellung; Materialsammlung; Ursache; Bürgerliche Gesellschaft; Schreibwerkstatt; Büchner, Georg; Frankreich
Abstract	Ausgehend von Büchners Drama "Dantons Tod" sowie beigefügter Texte übernehmen Schüler Rollen von Personen aus verschiedenen Ständen, fühlen sich in deren Lebenszusammenhang und Alltag ein und deuten das im Drama entworfene Geschehen schreibend aus der Perspektive der jeweiligen Person(LI).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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