The Internet and ELT: the search for quality. Computers keynote talk. Computer SIG track.

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Autor/inn/en	Eastment, David; Hild, Peter; Motteram, Gary
Titel	The Internet and ELT: the search for quality. Computers keynote talk. Computer SIG track.
Quelle	In: English language teaching news, (1997) 31, S. 82-84, 127 - 130Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Evaluation; CD-ROM; Lehrer; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Computerunterstützter Unterricht; Lehrmaterialentwicklung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Autorenprogramm; Hardware; Telekommunikation; Tagungsbericht; Internet
Abstract	Das Hauptreferat von D. Eastment befasst sich mit der Qualitaet der Angebote im Internet und kommt zu folgenden Schlussfolgerungen: 1. Lehrer sollten das Internet benutzen. 2. Das Internet wird starke Auswirkungen auf den Fremdsprachenunterricht und die Fremdsprachenlehrer haben. 3. Viele Angebote des Internets sind von minderer Qualitaet, weswegen es zur Zeit noch nicht fuer den direkten Unterrichtseinsatz geeignet ist. 4. Die Qualitaetsprobleme sind loesbar. Die uebrigen Kongressbeitraege zu diesem Thema fasst G. Motteram zusammen: Viele Lehrer verwenden heute auf sehr unterschiedliche Weise Computer bzw. computergestuetzte Materialien in ihrem Fremdsprachenunterricht, wobei sich allerdings vielen immer noch grosse Hindernisse in den Weg stellen, z. B. weil ihnen entweder die Kenntnisse oder die Computer fehlen. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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