"Praktische Philososphie" - LER durch die Hintertür? Kritische Anmerkungen zu einem Schulversuch in NRW.

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Institution	Verein Katholischer Deutscher Lehrerinnen
Titel	"Praktische Philososphie" - LER durch die Hintertür? Kritische Anmerkungen zu einem Schulversuch in NRW.
Quelle	In: Katholische Bildung, 98 (1997) 7/8, S. 324-326Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-4605
Schlagwörter	Lebensgestaltung; Schulversuch; Alternativunterricht; Ethik; Ethikunterricht; Philosophieunterricht; Religionsunterricht; Konfessioneller Religionsunterricht; Religion; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	1998_(CD)

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