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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Der Beitrag untersucht, welche Konsequenzen sich aus der raschen Entwicklung der Fort- und Weiterbildungsberufe im gewerblich- technischen Bereich für die Weiterbildner und deren Ausbildung ergeben. Es wird davon ausgegangen, dass langfristig ein flexibles System beruflicher Weiterbildung aufgebaut wird und den Institutionen der beruflichen Weiterbildung neue Aufgaben zuwachsen. Ihre Entwicklung zu Dienstleistungsanbietern, deren Aufgabe zunehmend weniger im Angebot vorgefertigter Seminare liegt, sondern vordergründig in der Entwicklung von Individuen und Organisationen, macht eine Professionalisierungsdiskussion notwendig. Das Berufsbild des gewerblich- technischen Weiterbildners ist neu zu fassen. Die steigenden Anforderungen machen eine geregelte akademische Ausbildung erforderlich, für die als Orientierungsgrösse das Berufsfeld gewählt werden sollte. Mögliche neue Aufgabenbereiche für gewerblich-technische Weiterbildner werden vorgestellt. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
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der Zeitschriftendatenbank (ZDB) der Staatsbibliothek Berlin versehen. Dort kann man sich über die
Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0005-9536
Hauser, Udo: Weiterbildner für gewerblich-technische Weiterbildungsberufe? 1997.
2367387
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