Große und kleine Kunststücke. Erfahrungen mit dem Lehrbuch KUNSTSTÜCKE 4 in der Grundschule.

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Autor/in	Uhlig, Bettina
Titel	Große und kleine Kunststücke. Erfahrungen mit dem Lehrbuch KUNSTSTÜCKE 4 in der Grundschule.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1997) 210, S. 41-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Bild; Grundschule; Kinderzeichnung; Malen; Schulbuch; Schwimmen; Wasser; Lehrbuch; Visuelle Kommunikation; Thema; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Lehrbuch; Schulbuch; Unterrichtsmaterial; Wasser; Bild; Kinderzeichnung; Kunstunterricht; Malen; Visuelle Kommunikation; Schwimmen; Didaktische Erörterung; Thema
Abstract	Der Artikel zeigt, wie ein Schulbuch für das Fach Kunst in der Grundschule eingesetzt werden kann, um einen Unterricht zu gestalten, in dem die Schüler das Thema "Baden und Wasser" malend und zeichnend umsetzen sollen. Das Buch als Unterrichtsmaterial stellt dabei weniger Arbeitsaufträge, sondern gibt eher Anregungen für eine Beschäftigung mit dem Thema. (HeLP/RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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