Geschichten aus der Schatztruhe. Schreibkisten als Anregung zum freien Schreiben.

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Autor/in	Klaffke, Thomas
Titel	Geschichten aus der Schatztruhe. Schreibkisten als Anregung zum freien Schreiben.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 24 (1997) 141, S. 36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Deutschunterricht; Reizwortgeschichte; Didaktische Erörterung; Alltagsmaterial
Abstract	Schreib- oder Schatzkisten mit Alltagsgegenständen, die auch gattungsorientiert sortiert sein können (Märchenschatzkiste, Krimi- und Detektivkoffer, Short- Story-Box), motivieren SchülerInnen zum Schreiben von Reizwortgeschichten oder auch zum freien Spielen. Auch der Fachunterricht kann von diesen Sammlungen profitieren und erste Schritte zu freieren Arbeitsformen damit ausprobieren. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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