Textilunterricht und privater Haushalt?! Zur Konzeption des Textilunterrichts in Baden-Württemberg.

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Autor/inn/en	Beyer, Brigitte; Schmidt, Eva
Titel	Textilunterricht und privater Haushalt?! Zur Konzeption des Textilunterrichts in Baden-Württemberg.
Quelle	In: Textilarbeit + Unterricht, 68 (1997) 2, S. 96-97Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7358
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Lerngegenstand; Sachinformation; Lehrplan; Unterrichtsinhalt; Arbeitslehre; Textiles Gestalten; Privathaushalt; Konzeption; Baden-Württemberg
Abstract	Vorgestellt und begründet wird die an der Lebensbewältigung im privaten Haushalt orientierte Konzeption des Textilunterrichts in Baden-Württemberg. Eine Skizzierung der Anteile an der Stundentafel und der dabei erkennbar werdenden didaktischen Unzulänglichkeiten führt zur Forderung, auf Bundesebene "ein unverzichtbares sogenanntes "Textil-ABC" zu entwickeln, zu diskutieren, zu erproben und zu überprüfen". Erreicht werden müsse nicht nur ein Konsens "über die essentiellen Qualifikationen Heranwachsender für die Bewältigung von Alltagssituationen im Umgang mit Textilien", sondern vorgelegt werden müßten auch "präzise ausgewiesene und überprüfbare Anforderungen". (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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