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Autor/inAviles de Torres, Dolores
TitelLa transition politique en Espagne.
QuelleIn: Revue internationale d'éducation, (1997) 13, S. 93-105Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch; französische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1254-4590
SchlagwörterSchulbesuch; Lehrer; Geschichtsunterricht; Spanien
AbstractDer Artikel beschreibt die Veränderungen, die der spanische Geschichtsunterricht duch den Übergang von der Franco-Diktatur zur Demokratie erfahren hat. Es wird ausgeführt, in welchen Punkten die jetztigen Verhältnisse von den alten abweichen: die allgemeinen Lernziele, die Inhalte, die Lehrer, Methodik und Didaktik. Die Autorin weist daraufhin, daß sich der Übergang nicht abrupt vollzogen hat, sondern mit den allgemeinen Veränderungen der spanischen Gesellschaft einherging. (DIPF/Bi).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1998_(CD)
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