Genetische Grundlagen eines ganzheitlichen Evolutionsverständnisses. (Klassen 10 und 11).

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Autor/in	Högermann, Christiane
Titel	Genetische Grundlagen eines ganzheitlichen Evolutionsverständnisses. (Klassen 10 und 11).
Quelle	In: Biologie in der Schule, 46 (1997) 4, S. 229-233Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-4266; 0406-3317
Schlagwörter	Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Evolution; Genetik
Abstract	Die vorgestellten vier Arbeitsblätter sollen folgende Erkenntnisse der molikularen und klassisches Genetik veranschaulichen: 1. Aufbau und Funktion eines Gens; 2. Vom Gen zum Merkmal; 3. Veränderungen in einer Population und 4. Evolutionsmodell. Der Beitrag enthält Hinweise zum Einsatzbereich der Arbeitsblätter sowie Hinweise zur Lösung der auf den Blättern gestellten Aufgaben. (BIL/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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