Low Vision aus pädagogischer und medizinischtherapeutischer Sicht. Teil 1: Das sehbehinderte Kind in der frühen Förderung. (Hefttema).

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Autor/inn/en	Ehrlich, Michael; Stephan, Günther; Boergen, K.-P.; Käsmann, Barbara; Kienecker, Christina; Ruprecht, Klaus W.
Sonst. Personen	Kampmann, Sabine (Bearb.)
Institution	Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen
Titel	Low Vision aus pädagogischer und medizinischtherapeutischer Sicht. Teil 1: Das sehbehinderte Kind in der frühen Förderung. (Hefttema).
Quelle	In: Blind, sehbehindert, 117 (1997) 1, Beilage, 69 S.Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-7836
Schlagwörter	Entwicklungspsychologie; Entwicklungsstörung; Kommunikation; Diagnostik; Früherkennung; Test; Arzt; Augenheilkunde; Blindheit; Eltern; Entwicklungspsychologie; Entwicklungsstörung; Indikation; Interaktion; Kind; Kinderheilkunde; Kleinkind; Kommunikation; Sehen; Test; Visuelle Wahrnehmung; Behinderung; Diagnostik; Frühförderung; Sehbehinderung; Kontaktlinse; Eltern; Kind; Kleinkind; Frühförderung; Interaktion; Indikation; Sehen; Humanmedizin; Kinderheilkunde; Visuelle Wahrnehmung; Augenheilkunde; Behinderung; Blindheit; Sehbehinderung; Kontaktlinse; Arzt
Abstract	Das Heft enthält folgende Beiträge: M. Ehrlich: Arzt-Eltern-Interaktion bei den Früherkennungsuntersuchungen für Kinder; G. Stephan: Besonderheiten in der Entwicklung eines sehbehinderten Kindes, Low Vision aus der entwicklungspsychologischen Sicht; K.-P. Boergen: Die visuelle Entwicklung und ihre Störungen; B. Käsmann, C. Kienecker, K. W. Ruprecht: Kontaktlinsenanpassung bei sehbehinderten Kindern; R. Nef-Landolt: Beobachtungen von visuellem Verhalten in den ersten Lebensjahren. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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