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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Unter dem Motto "Von der Revolution zur Stagnation?" organisierte die europäische Studierendenvertretung AEGEE ein Ost-West-Treffen in Innsbruck. Diskutiert wurde erstmals gemeinsam über Hochschulpolitik und eine neue studentische Eigendefinition. Wo der Platz der jetzigen Studenten zu sein hätte, davon hatten zumindest die Vertreter der Wirtschaft eine genaue Vorstellung, sollen doch die künftigen Führungskräfte vor allem Managementfähigkeiten entwickeln. Dabei spielen die zukünftige Internationalisierung und das Zusammenwachsen von Wirtschaftsräumen eine große Rolle. Jedes Studium erfordere deswegen: höchste Effizienz, Sprachkenntnisse, ganzheitliches, fachgerechtes, eigenständiges Denken, Einfühlungsvermögen in fremde Kulturen und interkulturelle Kommunikation auf fast allen Ebenen der Forschung und Wirtschaft, Teamgeist. Auch solche Fragen wie drohende Arbeitslosigkeit, reformbedürftige Ausbildungsstrategien, internationales Recht wurden erörtert. Die Zahl der Studierenden sollte den Arbeitsmarktverhältnissen angepaßt werden. Gefordert ist der Low-Budget-Student, der die Uni möglichst schnell wieder verlassen soll. Ein gewisses Unbehagen über das Bild des perfekt funktionierenden, gut durchtrainierten, auf "timing" ausgerichteten, konzentriert und effizient lebenden Arbeits- und Pausenmenschen war bei Ost und West gleichermaßen vorhanden. (HOF/Text übernommen).
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Kalman, Anat-Katharina: AEGEE, die Stimme der Studierenden. 1997.
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