The empirical evaluation of language teaching materials.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ellis, Rod
Titel	The empirical evaluation of language teaching materials.
Quelle	In: ELT journal, 51 (1997) 1, S. 36-42Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter	Empirische Forschung; Evaluation; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialauswahl; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Der Autor stellt zwei verschiedene Formen der empirischen Evaluation in bezug auf die Lehrmaterialauswahl vor: eine vorausschauende und eine rueckblickende. Die vorausschauende Bewertung richtet sich nach Kriterien und Anforderungen, die die neu auszuwaehlenden Materialien erfuellen sollen. Die rueckblickende Evaluation dagegen bewertet den Nutzen, die Vor- und Nachteile bereits verwendeten Materials. Der Autor stellt die Durchfuehrung der Mikroevaluation bis zum Punkt der Entscheidungsfindung dar. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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