Seeking consensus in coursebook evaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Chambers, Fred
Titel	Seeking consensus in coursebook evaluation.
Quelle	In: ELT journal, 51 (1997) 1, S. 29-35Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter	Evaluation; Methode; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialauswahl; Fremdsprachenunterricht; Wirtschaft
Abstract	Der Artikel stellt eine Methode aus dem Bereich des Managements vor, die bei der Auswahl von Lehrmaterialien durch mehrere Lehrer behilflich sein soll. An einem Beispiel wird demonstriert, wie Auswahlkriterien festgelegt und gewichtet werden koennen, um zu einer Entscheidung zu kommen, an der alle betroffenen Personen beteiligt sind. Die Methode laesst sich auch auf andere Bereiche uebertragen, wie z. B. auf die Auswahl von Hard- bzw. Software, technischer Ausruestung etc. Laut Autor eignet sie sich sogar als Auswahlmethode bei Neueinstellungen. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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