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Autor/inn/enBaume, Carole; Baume, David
TitelA National Scheme to Develop and Accredit University.
QuelleIn: Das Hochschulwesen, 45 (1997) 1, S. 30-36Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 20
Spracheenglisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-2974
SchlagwörterGroßbritannien; Hochschullehrer; Qualität; Hochschule; Weiterbildung; Qualifikation; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Lehre; Wissenschaftliche Weiterbildung; Lehre; Qualifikation; Ausbildungsprogramm; Hochschullehrer; Hochschule; Weiterbildung; Wissenschaftliche Weiterbildung; Qualität; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Großbritannien
AbstractDie Autoren präsentieren als Ergebnis der jüngsten Entwicklung in Großbritannien das nationale Schema der Hochschullehrerqualifizierung. Hier ist eine Praxis der Qualifikation von Lehrenden an Hochschulen bereits auf breiter Front eingeführt worden. Die ermutigende Perspektive zeigt, mit welcher Dynamik eine Verbesserung der Qualität der Lehre angegangen wird. Gliederung: The context for the initial development of the Teacher Accreditation Scheme - The Development of the Scheme - Outline of the Teacher Accreditation Scheme - Take-up of the Scheme - Quality Assurance for the Scheme - Links to other SEDA Accreditation Schemes - From Teacher to Developer - The Established Lecturer - A Role in the NVQ Process? - A Version of the Scheme for Librarians? - for Learning Technologists? - for Research Students who Teach? - for Part-time Teachers? - Specialist Schemes - Conclusion and Discussion. (HOF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1998_(CD)
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