Anregungen zur Oeffnung des Russischunterrichts in der Sekundarstufe I. Aus der schriftlichen Hausarbeit zum zweiten Staatsexamen fuer das Lehramt an Gymnasien.

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Autor/in	Kaden, Susann
Titel	Anregungen zur Oeffnung des Russischunterrichts in der Sekundarstufe I. Aus der schriftlichen Hausarbeit zum zweiten Staatsexamen fuer das Lehramt an Gymnasien.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 41 (50) (1997) 1, S. 37-38, 43 - 45Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Gespräch; Gruppenarbeit; Russischunterricht; Landeskunde; Lernspiel; Offener Unterricht; Partnerarbeit; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Gruppenarbeit; Lernerorientierung; Methodik; Offener Unterricht; Lehrmaterialgestaltung; Lernspiel; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Russischunterricht; Landeskunde; Partnerarbeit
Abstract	In dem Artikel werden Unterrichtsversuche beschrieben, die zu einer Oeffnung des Russischunterrichts in der Jahrgangsstufe 7 (Anfaengerunterricht) fuehren sollen. Die Autorin macht darauf aufmerksam, dass sich die Ueberlegungen durchaus auch auf andere Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I uebertragen lassen. Beschrieben wird die inhaltliche, methodische und organisatorische Dimension des Oeffnungsprozesses. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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