The vanishing hitchhiker, and friends. Urban legends in the English language classroom.

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Autor/in	Taborn, Stretton
Titel	The vanishing hitchhiker, and friends. Urban legends in the English language classroom.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 44 (1997) 1, S. 49-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Kreativität; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Fiktionaler Text; Gattung (Lit); Legende (Lit); Literaturunterricht; Textproduktion; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Schreiben
Abstract	Der Artikel beschreibt fuenf Moeglichkeiten, die literarische Gattung der urban legends im fortgeschrittenen Englischunterricht zu verwenden. Sie sollen vor allem als Anregung zu eigener kreativer Textproduktion dienen. Es werden insgesamt zehn Beispiele von urban legends gegeben, die von Lehrern auch in die Unterrichtsgestaltung einbezogen werden koennen. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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