Eine neue Generation von Schulgesetzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Vogel, Johann P.
Titel	Eine neue Generation von Schulgesetzen.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 8 (1997) 1, S. 35-39Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 20
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Vergleich; Autonomie; Schulpolitik; Selbstverwaltung; Schule; Schulaufsicht; Schulgesetz; Rechtsgrundlage; Verfassungsrecht; Definition; Bayern; Brandenburg; Bremen; Hessen; Mecklenburg-Vorpommern; Niedersachsen; Sachsen-Anhalt; Thüringen
Abstract	Zunächst zeigt der Autor, daß Bemühungen um verstärkte Selbständigkeit und Selbstverwaltung der Einzelschule bis in die 70er Jahre zurückgehen. Der Begriff "Autonomie", was Eigengesetzlichkeit bedeutet, sei hier nicht geeignet und auch nicht gemeint. Im Vergleich der seit 1992 neuen, veränderten Schulgesetze in Hessen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Niedersachsen, Bayern, Bremen, Brandenburg und Mecklenburg- Vorpommern wird deutlich gemacht, wie in der Gesetzgebung die verstärkte Selbstverwaltung der Einzelschule Berücksichtigung findet. In diesem Zusammenhang wird auch auf Gremien und Aufgaben der Selbstverwaltung eingegangen. (DIPF/Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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