Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Renkl, Alexander |
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Titel | Learning from work-out examples: the effects of example variability and elicited self-explanations. |
Quelle | München: Inst. für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik (1997), 26 S. |
Reihe | Forschungsbericht / Institut für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik (München). 76 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Lernen; Beispiel; Lernen; Beispiel |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2004_(CD) |