From invention to convention. Children's different routes to literacy. Curriculum concepts and research evidence on language experience in open classrooms. [prepared for the International Conference "Intergrating Research and Practice in Literacy" at the London Institute of Education, March 13 - 14, 1997].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Brügelmann, Hans; Werner, Nicole; Nienhaus, Marc
Titel	From invention to convention. Children's different routes to literacy. Curriculum concepts and research evidence on language experience in open classrooms. [prepared for the International Conference "Intergrating Research and Practice in Literacy" at the London Institute of Education, March 13 - 14, 1997].
Quelle	Siegen: Univ.-Gesamthochsch. (1997), 35 Bl.Verfügbarkeit
Reihe	Berichte aus dem Projekt OASE. 35
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Offener Unterricht; Lesen; Schreiben
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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