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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHofmann-Reiter, Waltraut
TitelEvaluationsstudie über die Förderungstätigkeit des Österreichischen Kulturservice (ÖKS) und deren Auswirkungen auf die österreichische Schulkultur.
Zwischenbericht.
QuelleAus: Evaluation heute - zwölf Antworten auf aktuelle Fragen. Braunschweig: Schmidt (1997) S. 171-183Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 17; Grafiken 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Evaluation; Fragebogenerhebung; Inhaltsanalyse; Interview; Effizienz; Inhaltsanalyse; Interview; Österreich; Qualität; Evaluation; Projekt; Qualitätssicherung; Projekt; Kulturelle Bildung; Effizienz; Projektbericht; Qualität; Qualitätssicherung; Österreich
AbstractDer Österreichische Kulturservice versteht sich als Beratungs- und Förderungsstelle in den Belangen der kulturellen Bildung und Kunstvermittlung für alle österreichischen Schulen.... Zum Zweck der Qualitätsfeststellung, -sicherung und -steigerung wurden im Verlauf der vergangenen Jahre ... Evaluationsstudien über verschiedene Teilbereiche der Förderungstätigkeit durchgeführt. [In diesem Artikel wird über das methodische Vorgehen und Ergebnisse einer externen Evaluation berichtet] ... . Die Autorin verwendet dabei sowohl ÖKS-interne als auch - aus der einschlägigen Literatur gewonnene - externe Kriterien zur Beurteilung der Projektqualität, die die Grundlage für den Leitfaden der Interviews, die Fagebögen und die Kategorien der Dokumentenanalyse (Projektberichte) bilden. Die Ergebnisse stellen zum einen eine wichtige Entscheidungshilfe für den ÖKS bei der Mittelvergabe dar, zum anderen legen sie nahe, über geförderte Projekte aussagekräftige Berichte zu verfassen, neu zu formulieren und dann auch strenger als bisher zu handhaben. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2003_(CD)
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