Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rovero, Philippe |
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Titel | Compétences réflexives et communicationnelles dans les processus de formation d'enseignants: alternances entre "théories" et "pratiques". |
Quelle | Neuchâtel: Univ. de Neuchâtel (1997), 377 S. Neuchâtel, Univ., Diss., 1997. |
Beigaben | Abbildungen; Literaturangaben S. 362-377 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Fertigkeit; Kommunikation; Arbeitstechnik; Fertigkeit; Kommunikation; Lehrerbildung; Bildungsforschung; Lehrberuf; Lehrerbildung; Arbeitstechnik; Theorie-Praxis-Beziehung |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2002_(CD) |