Gruppendynamik. Geschichte, Theorien, Methoden, Anwendungen, Ausbildung. 2. Aufl.

Sonst. Personen	König, Oliver (Hrsg.)
Titel	Gruppendynamik. Geschichte, Theorien, Methoden, Anwendungen, Ausbildung. 2. Aufl. Gefälligkeitsübersetzung: Group dynamics : history, theories, methods, applications, development.
Quelle	München: Profil (1997), 345 S.Verfügbarkeit
Reihe	Profil Lehrbücher
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89019-420-6
Schlagwörter	Forschungsmethode; Methodologie; Gruppendynamik; Angewandte Wissenschaft; Geschichte (Histor); Ausbildung; Anwendung; Interdisziplinarität; Praxis; Theorie
Abstract	"Die angewandte Gruppendynamik hat sich seit ihren Anfängen in den 60er und 70ern Jahren kontinuierlich weiterentwickelt, indem sie einerseits eine Vielzahl von Anregungen von anderen verwandten Methoden u. a. aus der Psychologie, der Sozialpsychologie, der Psychotherapie und der Organisationsforschung aufgenommen hat, andererseits ihre Arbeit gleichfalls in eine Vielzahl von Arbeitsfeldern ausgedehnt hat. Heute finden sich gruppendynamische bzw. daran anschließende systemische Arbeitsansätze in der Aus- und Weiterbildung, in der Sozialarbeit, der Arbeit im kirchlichen Bereich, in Therapie, Supervision und Erwachsenenbildung, ebenso wie in der Personalentwicklung und im Training von Führungskräften im Profit- wie im Non-Profitbereich, sowie in der Organisationsentwicklung. Dieses Buch stellt in 17 Aufsätzen den Stand der Entwicklung der angewandten Gruppendynamik unter historischen, theoretischen, methodisch-anwendungsbezogenen und praxiskritischen Aspekten dar." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Alf Däumling: Zum Geleit (1995) (7-8); Oliver König: Einführung und Überblick (1995) (11-17); Alf Däumling: Sensitivity Training (1968/1970) (18-39); Wolfgang Rechtien: Zur Geschichte der Angewandten Gruppendynamik (1990) (43-62); Lothar Nellessen: Der Preis der Konsolidierung (1987) (63-76); Cornelia Edding: Die Domestizierung der Gruppendynamik (1988) (77-94); Roswita Königswieser, Jürgen Pelikan: Anders - gleich - beides zugleich. Unterschiede und Gemeinsamkeiten in Gruppendynamik und Systemansatz (1990) (95-126); Karl Schattenhofer: Was ist eine Gruppe? Gruppenmodelle aus konstruktivistischer Sicht (1995) (129-157); Jörg Fengler: Lernziel, Design und Evaluation (1987) (158-173); Klaus Antons, Bert Voigt: Transferprobleme oder: Wie finde ich die selbst versteckten Ostereier? (1982) (174-182); Karlheinz A. Geißler: Wer hat an der Uhr gedreht - Ist es wirklich schon so spät? Über instrumentellen und reflexiven Umgang mit der Zeit in gruppendynamischen Veranstaltungen (1987) (183-196); Jörg Fengler: Feedback als Interventionsmethode (1990/1992) (197-223); Bert Voigt, Klaus Antons: Systematische Anmerkungen zur Intervention in Gruppen (1987) (224-246); Jörg Fengler: Indikation und Kontraindikation für den Einsatz gruppendynamischer Übungen (1989) (247-262); Lothar Nellessen: Problembearbeitung im Training. Ein Beitrag zur Technik angewandter Gruppendynamik (1995) (263-286); Klaus Doppler: Gruppendynamik und Organisationsentwicklung im Spannungsfeld der Macht - Chancen und Gefährdungen eines handlungsorientierten Ansatzes (1993) (287-298); Brigitte Dorst: Das Problem der Qualifikation und der Kompetenz in der Gruppendynamik (1981) (301-313); Cornelia Edding: Verkaufte Gefühle. Balanceakte in der Trainerrolle (1988) (314-327); Oliver König: Zur Ausbildung in Gruppendynamik (1995) (328-341).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2002_(CD)