Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hirschle, Thomas |
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Titel | Aktive Medienarbeit als Mittel der Verzahnung von Schule und Freizeit. Erfahrungen im BLK-Modellversuch in Brandenburg. |
Quelle | Aus: Kultur Macht Schule. Schule und Jugendkulturarbeit in Kooperation. Remscheid: BKJ (1997) S. 149-154 |
Beigaben | Literaturangaben 3 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Medienarbeit; BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung); Schule; Sekundarstufe I; Modellversuch; Außerschulische Jugendbildung; Jugendhilfe; Freizeit; Organisation; Ziel; Brandenburg |
Abstract | Der Modellversuch der Bund-Länder-Kommission (BLK) "Aktive Medienarbeit als Mittel der Verzahnung von Schule und Freizeit" wird seit Oktober 1994 vom Medienpädagogischen Zentrum (MPZ) des Landes Brandenburg an sechs Schulen durchgeführt. Es kooperieren drei Gesamtschulen, zwei Gymnasien und eine Realschule mit außerschulischen Institutionen wie Medien- und Kulturwerkstätten, Lokalsendern oder Kreisbildstellen an sechs Orten im Lande. Am Modellversuch nehmen insgesamt ca. 250 Schüler der Sekundarstufe I aus 12 Klassen sowie 14 Lehrer und 9 außerschulische Mitarbeiter teil. Hier soll ein erstes Resümee gezogen werden. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2000_(CD) |