Educational expansion and returns to education. A comparative study on Germany, France, the UK, and Hungary.

Autor/inn/en	Brauns, Hildegard; Müller, Walter; Steinmann, Susanne
Institution	Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung
Titel	Educational expansion and returns to education. A comparative study on Germany, France, the UK, and Hungary. Gefälligkeitsübersetzung: Bildungsexpansion und finanzieller Ertrag der Bildung. Eine Vergleichsstudie über Deutschland, Frankreich, Großbritannien und Ungarn.
Quelle	Mannheim: MZES (1997), 40 S.Verfügbarkeit
Reihe	Working papers / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung. I, 23
Beigaben	Literaturangaben 30; Grafiken
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildung; Empirische Untersuchung; Bildungsexpansion; Bildungssystem; Bildungsreform; Bildungsabschluss; Einkommen; Arbeitsmarkt; Beruf; Berufschance; Beschäftigungssystem; Qualifikation; Akademiker; Internationaler Vergleich; Deutschland; Frankreich; Großbritannien; Ungarn
Abstract	The paper proposes an empirical examination of the consequences of educational expansion and reform in four European countries in terms of school-leavers' labour market chances. The empirical analyses focus on the returns to higher education on the one side and vocational qualification as compared to general education on the other. We concentrate on social class position as a major indicator of labour market related returns to education. Returns to education are measured in two ways: first, in absolute terms by taking the percentage among single educational groups that reaches a specific class position and second, in relative terms by relating the chances of a single educational group to the chances of another group.... The absolute and relative chances are then compared over time and between the countries. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)