Pédagogie : dictionnaire des concepts clés. Apprentissages, formation et psychologie cognitive. rev. et corr. 2. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Raynal, Francoise; Rieunier, Alain
Sonst. Personen	Postic, Marcel (Vorw.)
Titel	Pédagogie : dictionnaire des concepts clés. Apprentissages, formation et psychologie cognitive. rev. et corr. 2. ed.
Quelle	Paris: ESF (1997), 420 S.Verfügbarkeit
Reihe	Collection pedagogies/outils
Beigaben	Literaturangaben 320; Register 2
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-71-01-1309-0
Schlagwörter	Pädagogik; Lernpsychologie; Pädagogische Psychologie; Lexikon; Französisch; Nachschlagewerk; Terminologie; Frankreich
Abstract	Im Vorwort betonen die Autoren, daß die Auswahl der Schlüsselbegriffe für das Wörterbuch nach den Bedürfnissen von Lehrenden in ihrer alltäglichen pädagogischen Praxis getroffen wurde. Die Informationen über die betreffenden Konzepte sollen ihnen helfen, ihre Lehrtätigkeit zu verbessern und zu erleichtern und zu einer kohärenten pädagogischen Theorie zu gelangen. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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