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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBonanomi, Simone G.
InstitutionSchweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren
TitelGesundheitsförderung in der Grundausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.
QuelleBern: Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektion (1997), 79 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 200; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Gesundheit; Gesundheitserziehung; Schüler; Schule; Schweiz; Schule; Lehrerausbildung; Schüler; Gesundheit; Gesundheitserziehung; Gesundheitspflege; Schweiz
AbstractDie Arbeit soll einen Überblick über die aktuelle Situation der Gesundheitsförderung an schweizerischen Lehrerbildungsinstituten geben.... Der erste Teil umfaßt die Kapitel, welche den theoretischen Bezugsrahmen ... liefern. In Kapitel 1 finden sich die Diskussion des Gesundheitsbegriffes, die Auseinandersetzung mit dem Konzept der Gesundheitsförderung sowie ein Versuch der Klärung der Begriffe Prävention, Gesundheitsförderung und Gesundheitserziehung.... Kapitel 2 thematisiert die Schule als Ort der Gesundheitsförderung; verschiedene Ansätze werden vorgestellt und diskutiert. Die Bedeutung der Grundausbildung der Lehrerinnen und Lehrer im Hinblick auf das Konzept der gesundheitsfördernden Schule werden dargestellt. Der zweite Teil der Arbeit ist der Situation des Lehrbereichs Gesundheitsförderung in den schweizerischen Lehrerbildungsinstitutionen gewidmet. In Kapitel 1 werden drei Modelle aus den Kantonen Bern, Jura und Waadt vorgestellt ... Das Kapitel 2 enthält die zusammenfassende Darstellung der Ergebnisse einer Umfrage zur Situation der Gesundheitsförderung, welche an den schweizerischen Lehrerbildungsinstituten durchgeführt wurde. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2000_(CD)
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